Sujets de production écrite DELF B2 pour s’entraîner
Six sujets d’entraînement au format de la production écrite du DELF B2 : trois contributions à un débat sur un forum et trois lettres formelles. Ce sont des sujets originaux, pas des sujets d’examen. Chacun s’ouvre dans le correcteur, qui estime votre note sur 25.
Mis à jour le 21 octobre 2026
Comment lire un sujet de production écrite
Le type de texte : « vous participez au débat sur le forum » ou « vous écrivez une lettre ». Il décide de la présentation.
Qui écrit, à qui : vous, ou un groupe (« au nom de l’association ») ; un maire, une directrice, les lecteurs d’un forum. Il décide du registre.
Les demandes : souvent deux ou trois verbes (« vous exprimez votre désaccord, vous expliquez les conséquences et vous proposez des solutions »).
Chacune doit avoir son paragraphe.
La longueur : 250 mots minimum, sans maximum. Un texte plus court ne respecte pas la consigne.
Contributions à un débat sur un forum
Le télétravail, un droit pour tous ?
Travail
Un magazine en ligne consacré à la vie professionnelle ouvre un débat sur son forum : « Le télétravail devrait-il devenir un droit pour tous les salariés qui peuvent l’exercer ? » Vous participez au débat : vous présentez la situation que vous connaissez, vous prenez position et vous défendez votre point de vue avec des arguments et des exemples précis. (250 mots minimum)
Pistes
Le temps gagné sur les trajets, la fatigue, la concentration.
Les risques : isolement, jeunes salariés moins formés, frontière avec la vie privée.
Un droit encadré : nombre de jours, équipement, droit à la déconnexion.
Le site d’un journal régional publie la question suivante : « Faut-il interdire le téléphone portable dans l’enceinte des lycées, comme c’est déjà le cas dans les collèges ? » Les lecteurs sont invités à donner leur avis sur le forum. Vous écrivez votre contribution au débat : vous donnez votre opinion, vous présentez les avantages et les inconvénients d’une interdiction et vous illustrez vos arguments par des exemples précis. (250 mots minimum)
Pistes
En classe : concentration, notifications, harcèlement en ligne.
Des lycéens presque adultes : apprendre à gérer son temps d’écran.
Entre interdire et tout permettre : règles claires, usages pédagogiques.
Une radio francophone lance un débat sur son site : « Faut-il rendre obligatoire, pour tous les jeunes de 18 à 25 ans, six mois de service civique au profit d’une association ? » Vous participez au débat sur le forum de la radio : vous prenez position, vous développez vos arguments et vous les illustrez par des exemples précis. (250 mots minimum)
Pistes
Ce que les jeunes y gagneraient : expérience, rencontres, utilité.
Les objections : liberté de choix, études ou premier emploi retardés, coût pour l’État.
Une autre voie : un service volontaire mieux reconnu (diplôme, études, emploi).
Vous êtes membre de l’association des usagers de la médiathèque de votre ville. Pour faire des économies, la mairie annonce que la médiathèque sera fermée le samedi à partir du mois de janvier. Au nom de l’association, vous écrivez une lettre au maire : vous exprimez votre désaccord, vous expliquez les conséquences de cette décision pour les habitants et vous proposez d’autres solutions. (250 mots minimum)
Pistes
Qui vient le samedi : familles, actifs, enfants, personnes âgées.
Ce qui disparaîtrait : ateliers, aide aux devoirs, lien social.
D’autres solutions : un autre jour de fermeture, des bénévoles, des horaires réduits en semaine.
Vous êtes délégué des salariés de votre entreprise. Chaque jour, une grande partie des repas servis au restaurant d’entreprise finit à la poubelle. Au nom de vos collègues, vous écrivez une lettre formelle au directeur : vous décrivez la situation, vous expliquez pourquoi elle pose problème et vous proposez des mesures concrètes pour réduire le gaspillage. (250 mots minimum)
Pistes
Décrire ce que vous observez : quantités jetées, plats peu appréciés.
Pourquoi c’est un problème : coût, environnement, image de l’entreprise.
Des mesures concrètes : réservation des repas, portions au choix, dons à une association.
Le festival de musique de votre région vient d’augmenter le prix de ses billets et a supprimé le tarif réduit pour les étudiants. Vous écrivez une lettre formelle à la directrice du festival : vous exprimez votre mécontentement, vous expliquez pourquoi cette décision vous paraît injuste et vous proposez des solutions qui pourraient convenir au festival comme au public. (250 mots minimum)
Pistes
Pourquoi le tarif étudiant compte : budget, accès à la culture, public de demain.
Les raisons possibles du festival, à reconnaître avant de répondre.
Des solutions : un quota de billets réduits, un tarif sur justificatif, du bénévolat contre une entrée.
Deux de ces sujets, la médiathèque et le télétravail, ont des exemples rédigés aux niveaux B1, B2 et C1, commentés critère par critère : voir les
exemples de production écrite DELF B2 corrigés. Écrivez d’abord votre propre texte, puis comparez.
Où trouver des sujets officiels de production écrite DELF B2 ?
France Éducation international, qui conçoit le DELF, publie des exemples de sujets complets sur sa page « Exemples de sujets – niveau B2 », avec les grilles et l’explication des critères d’évaluation. Les sujets de cette page-ci sont des sujets d’entraînement que nous avons écrits au même format.
Ces sujets sont-ils des sujets d’examen ?
Non. Ils sont originaux : ni sujets d’examen, ni sujets « tombés » recopiés de mémoire. Ils suivent le format décrit par France Éducation international (une contribution à un forum ou une lettre formelle, 250 mots minimum).
Comment m’entraîner avec un sujet ?
Lancez le chronomètre sur une heure, écrivez sans dictionnaire, puis envoyez votre texte au correcteur : vous recevez gratuitement votre note estimée sur 25 et vos deux corrections les plus importantes.